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收录时间:2021-06-12 01:23

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援疆教师与援疆后方单位共享教育资源

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  “校园重新安排了课程表,尽量保证一切学生不受疫情影响,保持正常学习。”4日,在喀什地区英吉沙县第四中学担任七年级数学课程的山东援疆教师于鲁霞告知中新网记者。

  

  新疆喀什地区疏附县发生疫情后,山东援疆教师团队根据所在支援校园安排,使用“网络课堂”,将优质教育资源搬到线上。

  

  于鲁霞说:“校园各任课教师重新制定了网络授课方案。任课教师及时了解学生学习作业完成状况,并有针对性地进行会集教导和个别指导。”

  

  在于鲁霞展现的新课程表上,每节网络课程后安排有做作业及交作业时间。于鲁霞称,面临“不一样”的学习生活,学生热情不减,仔细记下老师讲过的知识点。

  

  据介绍,网络课堂以直播和回放的形式将教学内容呈现给学生,确保每一位学生都能收看到授课内容。学生通过线上软件提交作业,教师实时在线批改作业,及时与学生线上互动、答疑解惑。

  

  喀什地区麦盖提县山东援疆教师魏金星称,援疆教师与援疆后方单位共享教育资源,并结合当地实际优化备课,实现了课堂授课、技术支持与全程监管之间的无缝链接。此外,教师们还加强对学生的心思教导,引导学生加强体育锻炼,考究个人卫生等。

  

  数据显现,“十三五”以来山东教育援疆累计投入10.49亿元,在喀什四县施行援疆项目109个,新建改建中小学82所,幼儿园143所。山东省已连续遴派教师1437名至喀什地区支教。

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