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收录时间:2019-01-11 15:57

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关爱要真正融入孩子的内心世界去

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  最近,江西一村庄小学校长和二十五名留守儿童的日子故事,被拍成短视频引起许多网友的重视。校长章站亮自二〇一八年十月以来,自费购买食材每天为孩子们做“养分加餐”。这一场景,被一名实习教师拍下后传至网络,短短1个多月,发布该视频的账号就收成了十五万“粉丝”。

 
  其实,一些留守儿童真实短少的不只是物质上的保证,还有爸爸妈妈等家人的陪同。一些留守儿童因为对爸爸妈妈亲情的需求得不到满意,可能会直接影响到他们的情感开展,显得内向、自卑,甚至会呈现一些心思问题。而这所小学的校长亲自给孩子们做“养分加餐”,不只仅能让孩子们吃到美食,更重要的是还可认为他们供给心思和精力上的养分。为留守儿童营建落发的温暖,让留守儿童感到家的温馨。
 
  视频中,当校长章站亮在煮饭时,孩子们都会围过来帮助,一同洗菜、生火、摆放碗筷、拾掇废物。这一温馨的场景,似乎就是孩子们围着爸爸妈妈在一同煮饭,让孩子们倍感温暖。有外出务工爸爸妈妈从视频中看到孩子们在教师的教训下高兴生长,觉得“小孩子们愈加开畅了,自信心也足了”。“养分加餐”不只增加了物质养分,更增添了精力关爱,使其成为“心灵加餐”,让留守儿童在关爱中健康生长。
 
  村庄校长做“养分加餐”,对怎么更好地关爱留守儿童供给了有利启示,那就是关爱要真实融入孩子的内心世界去,给予他们心思与情感安慰,让他们真实感到温暖。正如章站亮校长所说,不只仅只做养分餐,还要做更多的活动、游戏,让他们日子在高兴傍边。当然,村庄校长自费做“养分加餐”也启示咱们,要真实让留守儿童得到更多关爱,有关部门和社会力气还需投入更多人力与物力,给予留守儿童更多“精准关爱”,陪同他们健康生长。
 
  
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